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jueves, 30 de noviembre de 2017

LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: "LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN" (Opinión)

Podría considerarse que una generación es a lo que llamamos"nuestra época", podría decirse que cada persona vive en un periodo en el cual cada uno se caracteriza por los avances tecnológicos con el paso del tiempo, si no hubiera evolución no habría nuevas generaciones y nunca habría cambios, algunos cosas base para la evolución son los productos ya que estos determinan el progreso de la población y la sociedad en general.

Cuando un producto termina o finaliza otro comienza y aunque tienen la misma función el otro lo reemplaza y mejor sus anteriores funciones y cuenta con mejores funciones.

LAS GENERACIONES TECNOLÓGICAS COMO PRODUCTO DE LOS CICLOS DE LA INNOVACIÓN TÉCNICA: "LOS PRODUCTOS Y PROCESOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA LA INNOVACIÓN"

Las nuevas tecnologías están transformando la vida económica y social, y son un factor clave del funcionamiento de la economía, la sociedad e incluso la política. La implantación de la Sociedad de la Información (SI) se asume como un reto imprescindible para garantizar el desarrollo sostenible y evitar que aparezcan nuevas formas de desigualdad.

La SI -nuevo paradigma social basado en el uso generalizado, intensivo y extensivo, de las TIC- es un concepto más amplio que los de Nueva Economía, Economía de Internet o Economía Digital, ya que no sólo posee dimensiones económicas, sino también sociales, políticas y culturales. Se trata de un concepto dinámico, que implica un proceso de cambio y desarrollo social mucho más amplio. El éxito en ese proceso complejo requiere realizar esfuerzos que van más allá de la inversión en infraestructuras (equipos y sistemas que permitan acceder a la SI) o la creación de capital humano (sin conocimiento no es posible extraer partido de las TIC y de la SI), para abarcar también importantes cambios organizativos (sociales, políticos y empresariales), en la medida en que consideramos la SI como objetivo a alcanzar en igualdad.


Cibergrafía:

  • https://sites.google.com/site/3daldairgrandeest162/home/bloque-2/-las-generaciones-tecnologicas-como-producto-de-los-ciclos-de-la-innovacion-tecnica-los-productos-y-procesos-como-punto-de-partida-para-la-innovacion
  • https://sites.google.com/site/abigailnavarreteest162/home/apuntes-del-tercer-ano-de-secundaria/plan-de-trabajo/las-generaciones-tecnologicas-y-la-configuracion-de-campos-tecnologicos/b-las-generaciones-tecnologicas-y-la-configuracion-de-campos-tecnologicos/1-las-generaciones-tecnologicas-como-producto-de-los-ciclos-de-la-innovacion-tecnica-los-productos-y-procesos-como-punto-de-partida-para-la-innovacion

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INTERNET (Opinión)

Una comunidad virtual de aprendizaje es un grupo de personas  que utilizan los medios de comunicación o telemáticos para aprender mediante métodos.

Una comunidad virtual de aprendizaje podría considerarse como una nueva forma de aprender actualmente, para que exista un entorno confortable es necesario que todos los usuarios en una comunidad compartan el mismo tema, además de que cuenten con la posibilidad de accesar a esta a través de medios telematicos.

El internet es indispensable para muchas cosas y es de gran ayuda pero tenemos que ser cuidadosos con la manera que lo usamos y porque lo usamos.

LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE INTERNET

¿Qué es una comunidad virtual?

Una comunidad virtual aparece cuando un grupo de personas, una comunidad real, sean profesionales, estudiantes o un grupo con aficiones comunes, usa la telemática para mantener y ampliar la comunicación. El hecho de que la interacción se pueda realizar entre personas físicas pero enlazadas mediante redes telemáticas es lo que lleva a hablar de comunidades virtuales. Así pues en una comunidad virtual:

  • Se reúnen personas para intercomunicar mediante ordenadores y redes, interactuando de forma continuada y siguiendo reglas preestablecidas.
  • El intercambio de información (formal e informal) y el flujo de información dentro de una comunidad virtual constituyen elementos fundamentales.
  • La existencia de comunidades virtuales entre profesionales para el intercambio de ideas y experiencias y el desarrollo profesional y personal de sus miembros, tiene su origen en las grandes posibilidades de socializar e intercambiar información personal que proporcionan las redes.

CONDICIONES MÍNIMAS Y BENEFICIOS DE UNA VERDADERA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE

  1. Buscar modelos efectivos
  2. Avanzar en innovaciones técnicas y facilitar herramientas de trabajo que propicien entornos modernos y flexibles.
  3. Acceso de todos en igualdad de condiciones sin tener en cuenta su condicion o lugar donde habitan.
  4. Trabajo colaborativo o por grupos.
  5. Planificación detallada y compleja del proceso de aprendizaje e interacción grupal.
  6. Interdependencia positiva del grupo, el éxito individual está ligado al grupo y viceversa.
  7. Uso de las diferencias existentes entre los alumnos como un recurso pedagógico más.
  8. Consideración de las aportaciones del alumnado como otro elemento básico de calidad junto al profesor.


Cibergrafía:

  • http://www.centrocp.com/comunidades-virtuales-de-aprendizaje/
  • http://mariajosesorianoondal.blogspot.mx/

miércoles, 29 de noviembre de 2017

CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL (Opinión)

Cabe mencionar que para que se tenga un mejor concepto sobre el tema y se pueda comprender mejor es necesario recalcar los conceptos sobre que es un campo tecnológico y que es la diversidad cultural.

Podría decirse que un campo tecnológico es una manera de organizar un conjunto de técnicas que tienen como fin lograr un bien o servicio, la diversidad cultural es una interacción entre persona con diferentes pensamientos y orígenes que conviven sin importar sus principios, bueno ya que se tienen claro estos conceptos el tema quiere referirse a la relación o el resultado entre estas dos palabras, durante la evolución de toda la historia ha habido desarrollo y progreso pero para poder lograr este progreso es necesario de un campo tecnológico y el conjunto de varias personas que en conjunto logran mejorar la calidad de vida de las personas.

CAMPOS TECNOLÓGICOS Y DIVERSIDAD CULTURAL

¿Qué es la diversidad cultural?

La diversidad de culturas se refiere al grado de diversidad y variación cultural, tanto a nivel mundial como en ciertas áreas, en las que existe interacción de diferentes culturas coexistentes.

La diversidad cultural, ha sido modificada por diferentes aspectos del avance de la tecnología y viceversa. Ya sea en el implemento de máquinas o de nuevos métodos para la realización de un proceso. Desde la antigüedad se han modificado procesos que eran comunes en su tiempo, pero con el transcurso de este, el avance de ciertos campos ha hecho mejor estos procesos.

¿Qué es un campo tecnológico?

Un campo tecnológico es un sistema que integra y organiza distintas técnicas con el objetivo de obtener un producto o brindar un servicio, por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población. El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformación de distintos campos tecnológicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades.

Así, la incorporación y el desarrollo de los campos tecnológicos han mejorado las condiciones de vida de las sociedades; de este modo, influyen en la sociedad por medio de sus productos y servicios, y son influido por ésta al exigir solución a sus necesidades y demandas; es decir, al avance de uno propicia al desarrollo del otro y viceversa.


Cibergrafía:

  • https://www.monografias.com/docs/Campos-Tecnol%C3%B3gicos-Y-Diversidad-Cultural-F39BQGPJDGNY
  • https://geekaddiction.wordpress.com/.../campos-tecnologicos-y-diversidad-cultural/


DATOS ESTADÍSTICOS

viernes, 17 de noviembre de 2017

PORTADA (BLOQUE 2)